【升高中】免試如何選填志願？ 教部規畫模擬平臺

明年十二年國教上路後，免試入學志願序該怎麼填？教育部已請臺師大心測中心規畫「適性輔導選填志願」模擬平臺，提供首屆十二年國教學生試模擬選填志願的參考。

臺師大心測中心副主任曾芬蘭表示，目前研擬這套試模擬選填志願系統平臺，蒐集各招生區免試超額比序項目，初步第一階段在今年10月底，國三學生就可上網試模擬，填入個人資料、成績等，透過系統試算選填同校志願的學生中，了解自己在超額比序中的排序位置，由於國中教育會考還沒有考，初步規畫先以在校學習表現計算，希望幫助首屆十二年國教學生更瞭解免試入學如何選填志願。

曾芬蘭副主任表示，每個國中生都有一本生涯輔導紀錄手冊，紀錄國中三年完整的學習歷程，這套試模擬系統將與國中適性輔導工作密切配合，希望透過試模擬幫助考生及家長減輕選填志願的壓力，加上學校的適性輔導，讓學生做出最適性的選擇。

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【升高中】高職免排富 有人喊不公「為何國教分貧富」

十二年國教免學費改成高中要排富，社會看法分歧。台師大名譽教授吳武典指出，免試和免學費都跳票，十二年國教名存實亡；教師團體則可接受優先照顧較弱勢的高職生；也有人大喊不公，坐車不分貧富收費，為何國教要分貧富？

吳武典指出，十二年國教最大的精神是「免試」和「免學費」，結果免試變成要考更難的國中會考以及特招，免學費又要排富，「兩免」都破功。

全國教師工會總聯合會副秘書長吳忠泰表示，他可接受採漸進式免學費，從高職先做起，四、五年後學生數減少，再擴及高中；省下的錢用於高中職優質化及國中補救教學，否則只有免學費、教育沒改善，十二年國教是喊假的。

全國高級中學教育產業工會副理事長黃耀南說，高職生較多來自弱勢家庭，且分配到的教育資源也比高中少，優先免學費很合理。

國教行動聯盟召集人王立昇指出，即使家庭年收入一百一十四萬元以上，可能有兩個就學子女、還要付房貸，負擔也很重，以此為門檻不公平。

全國家長團體聯盟發聲明，要求「高職不排富、高中排富」應訂定落日條款。全家盟指出，如果只有高中排富，等於要弱勢生只能念高職、不要念高中。

台北市私立再興高中校長朱正宇說，該校有九成學生的家庭年收入在一百一十四萬元以上，若高中排富，只有一成學生能享受免學費補助。

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【升高中】十二年國教免學費 已入學學生維持現狀

行政院長江宜樺今天（14）到立法院進行十二年國教專案報告，江宜樺院長表示，實施十二年國教後，從103學年起入學的高中、高職學生，實施免學費政策，但有鑑於教育經費得來不易，及振興技職教育考量，採適當排富，除高中排富、高職不排富外，實施十二年國教前已入學的學生，將維持現行規定。

立法院院會邀請行政院長江宜樺進行十二年國教專案報告，江宜樺院長表示，經過20多年醞釀，多數民眾對十二年國教政策有所期待，各地方政府及15個就學區已蓄勢待發，同時考量近30萬國二學生即將進國三，如果暫緩十二年國教，可能付出更大社會成本，未來實施十二年國教後，考量教育經費得來不易及振興技職教育，免學費將採適度排富，也就是高中部分排富，高職不排富，至於實施十二年國教之前入學的高二、高三學生，則維持現行規定。依教育部原先規畫，103年免學費是三個年級「同步」，包括十二年國教實施前已入學的學生，其中目前高職生受惠於「高職免學費」，高中生受惠於「齊一公私立高中學費」，這兩方案都有排富條款。

中央研究院院士曾志朗表示，當初討論人才培育白皮書初稿，已建議免學費排富，才有更多預算拚技職教育，政策是持續進行沒有轉彎，各界應該往好的方向思考，排富多出來的經費可提升技職教育，補助師資及設備，對國家競爭力有幫助，也是十二年國教重要的部分。

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【升大學】大學指考 今公布試場分配表

七月一日登場的大學指考試場分配表今公布。大考中心指出，因半數考生已甄選上大學，今年指考只有約六萬六千名考生報考，創史上新低，比去年少了近萬人；預估指考分發招生名額約五萬三千人，比去年少五千人，也創新低紀錄。

大考中心表示，今年指考共六萬六千零六十八人報名，比去年少九千八百六十七人，考前一天，即六月卅或七月一日下午二到四時，開放看考場，詳見大考中心網站（http://www.ceec.edu.tw）。

大考中心提醒，台北地區有兩所考場學校因縣市升格而更名，包括新北一考區「國立海山高工」改名為「新北市立新北高工」、新北二考區「國立三重高中」改名為「新北市立新北高中」，考生務必注意，不要跑錯考場。

大考中心分析，民國九十一年指考開辦時，有十一萬三千多人報名，隔年增為十二萬五千多人，此後報名人數逐年下降，十年內幾乎銳減快一半，主因是繁星推薦、個人申請招生名額漸增，甄選入學已成大學招生主流，相對壓縮指考報名人數。

大考分發委員會估計，今年指考分發招生總額只剩五萬三千人，和甄選錄取人數差不多，其中台大電機、資工等熱門理工校系，留給指考分發的名額不到三成；甄選入學落榜者，想在最後一關靠指考拚上這些校系，要更加努力。

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【名師學院】102年基測考題與簡答上線

102年基測考題與簡答上線囉，想要了解更多、更詳細的內容，快到測評網>升高中試卷庫>基本學力測驗看看吧！

【升高中】國中生學習成就評量標準 59校參與試辦

十二年國教明（103）年上路，在沒有升學考試、大部分免試情況下，為確保國中生的學習品質，教育部委託臺師大心測中心研發「國中生學習成就評量標準」，列出老師日常評量學生時，分五等級質性評量描述，目前已有59校參與試辦。

十二年國教推動後，為確保學生的學習品質，除了國三階段的國中教育會考，國一、國二階段則委託臺師大心測中心研擬「國中生學習成就評量標準」，教育部國教署國小及學前教育組國課科科長林祝里表示，過去老師日常評量大多以紙筆測驗為主，未來將有實作、檔案評量等多元方式，目前針對七大領域、八大類別研擬評量標準，對學生的表現分五等級質性評量描述，對學生來說不是增加另外考試，而是讓老師知道有更多元方式評量學生，評量結果可作為個別學生及時補救教學的參考。

教育部表示，國中生學習成就評量標準推廣計畫，目前有59校參與試辦，希望讓老師做好準備，瞭解多元評量方式，未來也將逐年擴大辦理。

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【升高中】原住民學生參加免試 採外加名額2%

教育部公布原住民學生參加十二年國教免試入學加分優待方式，將採外加核定招生名額2%，不佔一般生名額，而原住民學生透過特色招生學科考試分發入學，則加總分10%，如果有取得原住民族語認證，加總分35%。

十二年國教明年上路，原住民學生的加分權益不受影響，參加免試入學，維持外加招生名額2%方式辦理，分發原則是當報名人數，包括一般生與原住民學生，未超過招生名額時應全額錄取，報名超過招生名額時，原住民學生以原成績先與一般生比序錄取，未錄取的原住民學生，經加分再一起比序，共同競爭外加2%名額，不佔一般生名額，教育部長蔣偉寧表示，原住民學生參加免試超額比序加總積分3%，但取得族語認證則加總積分10%。

教育部表示，原住民學生如果參加特色招生學科考試分發，則依採計成績加總分10%，取得族語認證者，則加總分35%，特色招生術科甄選入學，則加總分10%。

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